Lernmethoden & Material
Spracherwerb beginnt bei der richtigen Motivation. Mit fundierter pädagogischer Erfahrung, abwechslungsreichen Lernmaterialien und viel Herzblut begleite ich Kinder ab 4 bis 8 Jahren sowie ältere Kinder bis 13 Jahre dabei, Deutsch und Schweizerdeutsch spielerisch, ganzheitlich und alltagsnah zu entdecken.
Spielerisches Lernen mit allen Sinnen
Der Unterricht ist klar strukturiert und zugleich lebendig gestaltet. Kinder lernen am besten ganzheitlich: Im Unterricht zu Deutsch als Fremdsprache (DaF/DaZ) üben wir vertraute Alltagssituationen durch Rollenspiele. Es wird gemeinsam gesungen, getanzt, gereimt und mit Fingerversen experimentiert, um Wortschatz und Redefluss auf natürliche Weise zu stärken. Zudem fördert das gezielte phonologische Bewusstsein das Kind optimal für das spätere Lesen und Schreiben in Kindergarten und Primarschule.
Bewährte Lehrmittel und anschauliche Materialien
Neben dem anerkannten Lehrwerk «Hoppla» nutze ich eigens entwickeltes und adaptiertes Lernmaterial, das präzise auf das jeweilige Alter abgestimmt ist. Bildkarten, Memory-Karten, echte Alltagsgegenstände und sorgfältig ausgewählte Bilderbücher wecken die Neugier. Sobald der Grundwortschatz gefestigt ist, nutzen wir diese Hilfsmittel, um spielerisch erste Dialoge aufzubauen und freies Sprechen mit Freude zu vertiefen.
Deutsch und Schweizerdeutsch im Einklang
Hauptsächlich sprechen wir Deutsch. Da an Schweizer Kindergärten und Schulen jedoch Schweizerdeutsch den Alltag prägt, ist dies besonders für 4- bis 6-Jährige vertrauter. Kurze Sequenzen wie passende Fingerverse binden wir zweisprachig ein, damit die Kinder das Schweizerdeutsche nahtlos mit dem Standarddeutschen verknüpfen, das sie für den Schriftspracherwerb benötigen. Eltern erleben rasch sichtbare Fortschritte: Hemmungen fallen weg, und statt einzelner Wörter bilden die Kinder stolz vollständige Sätze im Alltag.